MARTES 16 DE JUNIO. PARA 3º

LENGUA:

Vamos a leer el cuadrito entero sobre los verbos de la página 200 y a realizar el ejercicio 1 y 2.

Recuerda que el infinitivo de un verbo debe acabar en -ar, -er o en -ir.

Ejemplo: de reíamos - reír

                de bailaste - bailar

                de recogerán - recoger

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MATEMÁTICAS:

Ve a la página 202 y lee el cuadrito sobre los nombres de los cuerpos redondos. Después haz los ejercicios 1 y 2 .

Si no te acuerdas de cómo se llaman las figuras puedes volver a leerlas en el cuadrito.

¡HASTA MAÑANA!

MARTES 16 DE JUNIO. PARA 2º

LENGUA:

Vamos a la página 181 y hacemos los ejercicios 3 y 4. SI no te acuerdas bien del poema, vuélvelo a leer.

¡Y listo!

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MATEMÁTICAS:

Vamos a la página 193 y hacemos los ejercicios 1 y 2. No hace falta realizar el tren de cartón como manualidad, solo contar los que usan los niños y decir cómo se llaman esas figuras.

¡HASTA MAÑANA!

MARTES 9 DE JUNIO. PARA 2º

LENGUA:

Continuamos en la página 174 y 175. Vamos a leer el cuento de la luciérnaga. Hoy no haremos nada más de lengua pero léelo dos veces, para atender primero a la fluidez y después tratar de entender la historia.

Ya que todos tenéis ya los libros de lengua, no voy a poner la imagen del cuento, puesto que sería ocupar en el blog un espacio innecesario y es mejor para vuestra vista leer en el libro en lugar de en la pantalla del ordenador, tablet o móvil.

Mañana haremos las preguntas del cuento.

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MATEMÁTICAS:

Seguimos con doble y mitad. Vamos a la página 185. 

Para hacer el ejercicio 2 puedes usar monedas y billetes dibujados y recortados o usar lentejas y garbanzos e imaginar que unos son billetes y otros monedas. También puedes mirar los dibujos del ejercicio, pero no mires el número que pone en cada billete o moneda, para no liarte.

En el ejercicio 3 recuerda multiplicar por 2 para el doble y repartir entre 2 para la mitad.

Para la multiplicación usamos una "x" y para el reparto unos puntitos ":"

Ejemplo: 2 x 3 = 6

                10 : 2 = 5  (esta cuenta sirve para hacer la mitad)

¡HASTA MAÑANA!

MARTES 2 DE JUNIO. PARA 3º

MARTES 2 DE JUNIO. PARA 3º

LENGUA:

Hoy vamos a trabajar la ortografía que nos va a venir a todos y todas muy bien.

Lee la regla de las palabras terminadas en la z y la d.

Ten en cuenta esto: luz - luces

                               pared - paredes

Lee el recuadrito y cópialo.

En el ejercicio 1 tienes que hacer DOS cosas: clasificar las palabras y luego escribir el plural.

Por ejemplo: feliz - felices.

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MATEMÁTICAS:

Nos vamos a saltar el reloj digital, así que vamos a la página 188 directamente.

Lee la información que te dejo aquí abajo:

Ahora realizaremos un ejercicio muy fácil:

Presta mucha atención y fíjate bien si se está hablando de minutos o segundos.

¡HEMOS ACABADO POR HOY!